"LATIDOS LITERARIOS -POESÍAS POR
PAZ-" Que
se multipliquen nuestros esfuerzos para trascender fronteras en pos de la UNIDAD y la PAZ! ¡Que se multiplique y resplandezca el cultivo de la Bella palabra,
en el Bello pensar y decir, hacer y Abrazar!
¡Que al menos compartamos
la misma antorcha que recibimos! ¡Cuánta
necesidad hay de la Buena Siembra! ¡Cuánta falta le hace a la Humanidad, cultivar la Belleza! ¡Cuánto florecimiento de la Poesía hace falta
para que brillen los colores de
la Luz en el Mundo! MARIA
IRENE GIURLANI
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATENEO Pradera, Valle del Cauca, Colombia.Sede: Eloy Silva Gestora: SILVIA ARISTIZABAL MEJÍA
CUENTOS LA MARIPOSA VALIENTE Karen
Juliana Meneses CundarEdad: 11
años Grado 5º Educación Primaria Había una vez un gusanito que vivía en un gran árbol en medio del bosque. Un día el gusanito se dio cuenta que el árbol en el que vivía se encontrabamuy triste y le preguntó:
¿Por qué estás tan triste amigo árbol?El árbol le respondió que era por causa del
intenso verano: "Mis hojas y ramasse están marchitando, mis raíces están resecas y además,
el río del cualbebían todas las plantas del bosque, se está quedando sin agua".El gusanito se preocupó
mucho por su amigo el árbol y pensó que si el verano continuaba sin lluvias, muy pronto los animales se quedarían
sin la comida que les daban los árboles frutales.El árbol siguió hablando y dijo que la única
manera de salvar el bosque, era llevarle un mensaje a las nubes para que derramaran su agua sobre las plantas.Entonces el
gusanito reunió a todos los animales del bosque, para preguntarlessi alguno podía llevar el mensaje a las nubes,
pero no hubo ninguno que se ofreciera y animara a hacerlo.Esa noche, antes de acostarse, el gusanito pidió un deseo
con todo su corazón, con la Fe y la Esperanza de tener la posibilidad de llevar el mensaje a las nubes para poder salvar
el bosque.Al día siguiente, el gusanito se despertó sorprendido, porque su cuerpo sehabía trasformado
y se había convertido en una hermosa mariposa. Entonces le habló a su amigo el árbol y le dijo: "No
te preocupes amigo, voy a utilizar estas alas para que me lleven a las nubes, así podré pedirles el favor de
dejar caer su agua, porque el bosque necesita que llueva".El árbol le agradeció mucho y deseándole
toda la suerte, se despidió de él y elGusanito, que ya era mariposa, emprendió su riesgoso viaje hacia
las nubes.Después de volar muchos días llegó hasta el cielo y le dijo a una nube:"Nubecita linda
y hermosa, a ti que permaneces mirando la Tierra, te pido elfavor de que derrames tu agua sobre el bosque."La nube le
preguntó: "¿Por qué tanta preocupación señora mariposa, si la Tierra tiene muchos
ríos que le sirven a la naturaleza y al hombre...?"La mariposa le respondió: "Señora nube,
el agua en el bosque está escaseando..., las plantas se están marchitando y muriendo de sed.Entonces la nube
dijo: "Te concederé el favor. Vuelve a tu bosque tranquila, que yo les mandaré agua". Y la nube así lo hizo. Derramó mucha agua sobre el bosque. El río volvió aaumentar su
caudal y todos se sintieron felices, reían y cantaban. Loscolores de las plantas reverdecieron rápidamente y
pronto se pudieron ver mucho más brillantes .Cuando la mariposa volvió a la Tierra, todos los árboles
y los animales leagradecieron por su valor y su responsabilidad. Y cuando la nombraron Reina del Bosque, no se cansaron de
decirle .palabras hermosas como: "Queridamariposa, eres un ser especial, te preocupaste por nosotros...".
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Cartago, Colombia Entrega
de premios en nombre de Latidos Literarios Argentina
EL
ARBOL DEL BOSQUE DE OTOÑO Y LA HORMIGUITA RESPONSABLE Erika Dayana Cuatusmal Salazar Edad: 11 años Grado o año: 5º Érase una vez que, en una tierra muy lejana
llamada "El río Claro", vivía una abejita llamada Tita y en una tierra llamada "La Primavera",
vivía un pajarito llamado Pepito. A ellos dos les contaron que en el Bosque del Otoño, había un árbol
muy grande donde se podía vivir en paz. Al saberlo cada uno empacó maletas y muy contentos partieron hacia allá,
sin saber que iban en busca del mismo árbol. Al llegar, Tita comenzó
a hacer su panal abajo, en las últimas ramas del árbol. Mientras tanto el pajarito Pepito hizo su nido arriba,
en la punta del árbol. Al pasar una hormiga por allí, exclamó: "¡Yo no compartiría un árbol!" A lo cual la abejita Tita respondió:"
Pero es que yo vivo sola..." Al escucharla el pajarito Pepito preguntó: "¿Tú vives aquí? Yo creía
que vivía solo". Luego de esto se desató una pelea entre ellos. La hormiguita se fue y les dijo: "¡Perdonen!
¡Perdonen!... Mejor me voy". Como el pajarito Pepito dijo que no se iba a ir, la abejita le dijo: "Hagamos un trato.
Tú reunirás a toda tu familia y yo reuniré a la mía, hacemos una guerra y el que gane vivirá
en el árbol. El pajarito Pepito aceptó. Entonces Tita le dijo: "Será en cinco días. ¡Prepárate!"
La abejita Tita le avisó a toda su familia y el pajarito Pepito también. La hormiguita se enteró del enfrentamiento
y dijo:" ¡No puede ser!, Por andar comentando, he provocado una guerra". Pasaron los cinco días y la abejita llegó
con su familia y exclamó: ¡No llegó ese cobarde! Su madre dijo:" Mira hacia allá"...
Y al mirar, Tita expresó: "Ahí viene ese pájaro con toda su familia." Al llegar, Pepito dijo:"
¡Aquí estoy! ¡Terminemos con esto!". La hormiguita corriendo y muy
agitada llegó al lugar del enfrentamiento. Como su tono de voz era muy bajo, gritó hasta que la escucharon y
la abejita Tita preguntó: "¿Qué pasa?" Entonces la hormiguita rogó y les ofreció
un acuerdo: "¡Por favor no peleen! Tengo una solución para que ustedes puedan compartir ese árbol".
El pajarito Pepito señaló: "Pero tú fuiste quien nos dijo que no compartiéramos ese árbol".
La hormiguita respondió: "Sí, lo sé, pero me arrepiento de haber dicho eso... Lo pueden compartir
de esta manera: la parte de abajo será tuya Tita y la parte de arriba será tuya Pepito. Ahora, lo que más
quiero, es que se reconcilien. ¡Por favor! ¡Es lo que más quiero!". El pajarito Pepito y la abejita Tita se perdonaron
y desde entonces, cada uno vive en su parte del árbol. Así... vivieron felices por siempre.
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INSTTUCIÓN EDUCATIVA:
COLEGIO LEONARDO DA VINCI Ciudad
de Boulogne, Partido de San Isidro, Prov. de Buenos Aires, Argentina
Gestora: LILIANA
NAVETTA CELEBRACION PRIMAVERAL AUTORA: Narcisi Martina Edad: 9 años Grado o año: 4to.A Nivel: E.P.
Hace
varios años, en el Colegio Leonardo da Vinci, ubicado en el Partido de San Isidro, Argentina, tres grandes amigos de
5to. grado, aprovechando queno tendrían
clase, planearon festejar la llegada de la primavera en algún lugar a convenir. Ellos eran: Ana, la más charlatana del grupo,
quien detestaba y molestaba a los animales; Francisco, el más inquieto, a quien sólo le molestaban los perros;
y Lesslie, cariñosa y acertiva con todos, ya que siempre miraba el lado lleno del vaso (como decía su mamá,
quien también le decía que en las experiencias negativas suele haber algo para aprender), quien tenía
un cachorro. Al
grupo le costó elegir el lugar a dónde ir, hasta que después de tantas idas y vueltas la elección
fue ir al Planetario, ubicado a unos 30 km., en la Capital Federal. Y entonces, con mucha alegría se reunieron en la
casa de Ana, para hacer la lista de lo que llevarían. Cuando el día llegó, la emoción estaba presente en los
tres. A las 10hs. de la mañana partieron de la casa de Francisco con la manta, la canasta, comida y bebida. El papá de Francisco los
llevó y por la tarde los pasaría a buscar. Al dejarlos les dio muchísimas recomendaciones, como las dadas
por los otros papás, debido a que era el primer picnic que realizarían solos. Cuando se fue el papá comenzaron a sentirse
grandes, tan grandes como el gran desafío de haber resuelto festejar así. Apenas organizaron todo sobre la manta tendida en
el césped, la voz de un vendedor de pochoclo los atrapó. Salieron corriendo los tres, para comprar, y descuidaron
sus pertenencias. Mientras
volvían, a medida que se acercaban a su manta, no veían la canasta. ¡No estaba! Una gran desilusión
los invadió y en ese momento comenzaron a recordar las recomendaciones de sus papás: Cuiden sus cosas y cuídense
Uds.... Entonces
decidieron ir a buscarla, pero le pidieron a un guarda -parque que vigilara lo que dejaban. Y empezaron a caminar para ver
si la encontraban, ya que no era muy pequeña y si bien había otras parecidas, la podrían reconocer. Ana y Francisco comenzaron a
perder las esperanzas de encontrarla, pero Lesslie no. Y así fue que después de caminar mucho, la vieron escondida
detrás de un árbol y no había nadie a su alrededor. La revisaron y todo estaba como ellos lo habían
dejado. Pero ¿quién haría esto? Mientras sorprendidos caminaban
con la canasta, hacia el lugar donde habían dejado el resto de sus cosas, un Sr. con un perro se acercó a disculparse.
Él les dijo que su ovejero alemán tomó la canasta con su hocico y la llevó a su lado y como él
no sabía de quién era, la apoyó en el árbol. La sonrisa regresó a la cara de los tres amigos, que luego
del disgusto pasaron un día especial, acompañados por el travieso can que jugó con ellos toda la tarde. Desde ese día Ana y Francisco
respetan a las mascotas y juegan con los perros. Los tres amigos cuidan mejor sus cosas y cada vez que ven un ovejero alemán
recuerdan con alegría la primera celebración primaveral que realizaron solos.
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EL
PERRO INTELIGENTE Martín Milmanda Roselló Edad: 9 años Grado o año: 4to.B Nivel: E.P. Había
una vez un perro que nació distinto a otros. Él era el más inteligente. Nunca lo habían adoptado
y había pasado su vida en la perrera. Un día, una familia que tenía varios niños, pero que le desagradaban
las mascotas, ante el insistente pedido de uno de sus hijos, decidió tener un perro. El primer día en su casa nueva, al ver a
su familia sentada en la cama, se emocionó con alegría movió su cola. Los niños corrieron a abrazarlo
y comenzaron a jugar con él. Por la tarde la familia decidió llevarlo a jugar al parque, un lugar desconocido para
él. Allí vio flores, árboles, un águila volando y su nido... Y corrió tanto que se perdió. Asustados los niños, porque
no lo veían, les pidieron a sus padres dar aviso a la policía. Fue justo entonces cuando sorprendidos vieron al perro corriendo
tras el águila. El perro inteligente se había inventado su propio GPS; siguiendo a esa águila que volaba
por el lugar, había regresado hasta su nueva casa, donde recibió el cariño y admiración de su
familia
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ESCUELA EMB y EMS
MARCOS SASTRE Dirección:
Liniers 1021,Tigre, Prov. de Buenos Aires, Argentina. Gestora: Lic. Prof. MARIA CRISTINA RAMIS
Materia: Construcción de La Ciudadanía LUCES
Y SOMBRAS Candela
Rosales Edad:
13 años. Nivel:
Secundario Grado
o año: 2do. 2da. En
la luz los ángeles nos cuidan. En las sombras se oculta el demonio, lugares en donde la maldad domina, apagando la luz del universo. Las calles se vuelven oscuras. Los jóvenes deambulan
sin rumbo, el
hambre y el frio invaden sus cuerpos, sus almas se apagan en la noche... La
luz puede cambiar vidas. ¡La
paz puede llegar algún día! Cuando los hombres puedan ver ¡cuántos jóvenes esperan, la paz algún día!
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EN BUSCA DE LA PAZ Guillermina Antivero Nivel: Secundario Grado o año: 2do. 2da.
Turno Mañana Paz... Paz... ¿Dónde estás? ¿Algún día
volverás? Paz...
Paz... ¿Dónde estás? Te busco en el vuelo hacia la
inmensidad... Queriéndote
alcanzar, se
esfuma entre las nubes tu luminosidad. La única que entiende
que la humanidad necesita
respirar. La
única que nos aleja con seguridad, de las guerras sin cesar. Sólo
pido que vuelvas... Sólo
te necesito, necesitamos sólo
sentirnos hermanos... y
que estés en nosotros suelta. Te buscan los niños de
Siria y del mundo. Te
buscan los jóvenes sin rumbo... Te buscan las mujeres lastimadas y la dignidad. Huiste culpa de la maldad... las palabras hirientes, las miradas sufrientes... Querida paz sé que esperando estás. Al buscarte ¡Sé
que vendrás con
la Bandera de la Paz.!
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EL VUELO: Brisa
Agustina Rodríguez Moyano Edad: 13 añosNivel secundario Grado o año: 2dp 2da Turno mañana El humano corazón se cierra. La Paz abandona la Tierra... Descuidada y triste en el vueloc Cae al suelo... No la levantan, huye la inocencia. ¿Será indiferencia o violencia? ¿Qué le pasa al humano
corazón que cambia la Paz por terro ry las
voces de amor por gritos de horror...? ¿Dónde
está la solución? Son los hombres que
la dejan caer S entirla esta en cada ser, iluminando el vuelo para ver.
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SUEÑA Fátima Granatelli. Edad: 14 años Nivel secundario Grado o año: 2dp 2da Turno mañana
Sueña con una nueva era donde no haya guerras... Sueña que vas por la Tierra y ya no hay penas... Sueña
que el mundo cambia. Sueña
que ya llega la calma Sueña
que la paz encuentras y
tu alma descansa y ama. Sueña que los sueños se hacen realidad... Está en cada uno de nosotros amar y cambiar violencia por humanidad.
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Colegio San Cayetano Villa Adelina, Prov. de Buenos
Aires, Argentina AMIGO Milagros Simón Edad:
14 años grado o año: 3º Nivel: Escuela Secundaria ¿Qué es un amigo? Un amigo es un hermano del alma que la vida nos regala. Un ser de luz que estará en
las buenas y en las malas dándote fuerzas para
seguir. Un lazo casi eterno. Un amigo será la luz que te ilumine cuando estés perdido
en un bosque oscuro y cuando estés ahogado en
el mar. de lágrimas, él será tu salvavidas; hará lo imposible para transformar ese llanto desconsolado en uno de alegría. Aunque
el cielo se tiña de gris y las peleas y los
desacuerdos los atormenten, el cielo siempre es azul, es algo momentáneo Porque... ¿Qué
harías sin él? No
serías nadie.
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SENSIBILIDAD Agustina Junco Edad:
15 años Grado o año: 4º Nivel: Escuela Secundaria Astuto cielo rosado en pleno atardecer donde el sol se oculta y
la esperanza vuelve a aparecer. Profundamente la Paz debe llegar; profundamente el Amor se debe sentir y festejar que cada día se puede sonreír.
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OJOS CIEGOS Natalia Repecka Edad: 15 años Grado o año: 4° Nivel: Escuela Secundaria Colegio San Cayetano Villa
Adelina, Prov. de Buenos Aires, Argentina Mirando por mi ventana descubrí un débil
reflejo, con
ojos ausentes volaba por
la tristeza de allá a lo lejos. Oculta en la oscuridad descubrí nuevas lágrimas, gritos de soledad que los generan almas. "Todo
puede mejorar" repiten
muchos sin tener idea, no
ven que allí se matan sin importar de que sangre sean. Seria ridículo creer que nunca nadie volvería a contar porque luchaban en aquella guerra fría. No
logran mirarse a los ojos y
descubrir esa tristeza que
opaca la felicidad que
oculta su belleza. Si solo callaran un poco, si solo aprendieran a escuchar, si solo suspiraran profundo y dejaran la vida triunfar. Por
ahí entenderían un poco y dejarían un momento de odiar aprenderían a leer ojos negros en los que abunda la soledad. Dejarían
crecer en el aire gotas
de infinito amor, demostrarían
que con fe se puede vivir
sin temor.
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CONSTRUCCIÓN Micaela Palomo Edad: 15 años Grado o año: 4° Nivel: Escuela Secundaria Conserva
lo que tienes. Olvida
lo que duele. Valora
lo que posees. Perdona
a los que hieren. Disfruta
a los que amas. No
sabrás qué
pasará el
día de mañana. No sabrás si te salvarás. No sabrás si continuarás. Crea tu propia paz. Deja de criticar. Crea la paz. Ama y dejate amar. Crea la paz. Deja de pensar en qué pasará. Si tan solo dejaras de pensar. Crea la paz. Arriésgate. No sabes si habrá otra oportunidad. Crea un mundo de Paz. Todos juntos lo podremos lograr.
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ELEVACIÓN DE UNOS
PÁRPADOS ENROJECIDOS Ariana Seliman Edad: 15 años Grado
o año: 4° Nivel:
Escuela Secundaria Luz del perdón quita mi sed. Incomprendido ser abandonado, tal como es. La noche, por más oscura parezca está, rodeada de estrellas. Aprende en la oscuridad a la luz degustar. No veas al viento como un impedimento, al caminar verás, con el tiempo que podrás avanzar igual. Silencio en mí habita en un mundo que por segundo grita el agua mis prendas agita, pero me deja flotar.
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¿QUÉ ES POESÍA? Chiara D'Agostino Edad: 14 años Grado o año: 4° Nivel: Escuela Secundaria Todo es Poesía: un cuadro, una canción, una caricia, una voz. La
Paz es Poesía, y
la Poesía es Paz. También
una canción de cuna, que a la luna llena se entonará. Con la poesía puedes: volar, cantar, soñar. Todo es Poesía: una lágrima, una balada, una guitarra, una voz;
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Queridas Semillas de Juventud
de Latinoamérica y del orbe: Desde "el fin del mundo", como Gestora de Semillas de Juventud y Creadora y Directora del
Concurso Internacional Latidos Literarios, abrazo los latidos poéticos y artísticos de este 1er. Congreso Internacional.
Admiro,
bendigo y celebro el espíritu del querido y admirado, respetado y reconocido Joseph Berolo, Fundador y Pte. de UNILETRAS,
como así también el de las Autoridades de la Junta Directiva Internacional y Gestores de este significativo
Evento, que esperanzado eleva el vuelo de la Libertad, honrando la vida. Su luz resplandecerá por siempre en sus jóvenes
corazones, inspirados a portar la sagrada antorcha de la Belleza, la Verdad y el Bien, la Unidad y la Paz. Estimadas Semillas de Juventud,
anidan en cada una de Uds. los latidos del esplendor del Comienzo de un brillante Mundo Nuevo. TU LATIDO LITERARIO -A cada Semilla de Juventud- En ti anida el sagrario del Arte del Amor y su reinado. Escucha tu latido literario, trae el mensaje sagrado. Tuyo es el Don inspirado por el Eterno, inmaculado. Siente su palpitar albo y abraza el luminoso regalo. Ante el albor del estado abre tu ser sensibilizado y vuelca sobre el teclado notas por un mundo integrado. MARIA IRENE GIURLANI Querido joven, desde la Unidad,
un Mundo Mejor es posible. Haz siempre de tu creatividad un Arte y de tu Arte un resplandeciente Abrazo Universal. Con Amor Lic. MARIA IRENE GIURLANI Embajadora de Paz Embajadora de Buena Voluntad
de UNILETRAS Miembro
del Consejo Editorial de UNILETRAS. Miembro del Consejo Ejecutivo de UNILETRAS Gestor de Semillas de Juventud
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ENTREGA DE PREMIOS -4
de mayo 2016- Discurso de Maria
Irene Giurlani, Autora-Directora
del Proyecto LATIDOS LITERARIOS -PPP-
Respetables Autoridades, Madrinas, Miembros del Jurado,
Gestoras, Profesores, familiares y estudiantes: El
Proyecto L.L. -P.P.P.- me fue inspirado por el Altísimo, bajo la Bandera de la Paz. Bandera que al integrar Arte, Ciencia
y Religión, o Cuerpo, Mente y Espíritu, nos conduce -en lo literario- a cultivar la bella escritura desde la
apertura de nuestra mente y corazón hacia el sagrado resplandor de los altos valores y virtudes espirituales trascendentes.
Este sueño que hoy culmina, se hizo realidad
gracias a la buena voluntad de almas con vocación de servicio -Directivos, Gestores, Profesores, familiares y
estudiantes, auspiciados por la Pte. de MMP, Ines Palomeque y con el sostén de valiosas Madrinas y evaluación
de un respetable Jurado. Anidó
en corazones latentes en Colombia y Argentina. Desde Naciones Unidas de las Letras, su prestigioso e incansable Fundador y
Pte., Joseph Berolo, como así también: Ady Yagur, Vicepresidente Fundador; Marta Inés Golubenko Ferreyra,
Pdte. Nacional Argentina; y Martha Sonia Herrera Muñoz, Secretaria Fundadora de UNILETRAS, lo abrazaron y alentaron
desde el primer instante y aquí, en el histórico Colegio San Cayetano, le abrieron las puertas dándole
cálida bienvenida, desde su respetable Directora Estela Vetrano, la estimada Prof. Araceli Alonso... hasta los queridos
estudiantes. Y así despegó...
con el símbolo de un corazón diseñado digitalmente por Carlos Emanuel Carmona, desde Buenos Aires hacia
Bogotá, desde Argentina a Colombia, resonando hacia el mundo: Ecuador, Chile, México, Nicaragua, Estados
Unidos, España, Francia, Rumania, Senegal, India, Japón... Y la palabra preñada en el inmaculado abrazo del Amor, bajó como una
lluvia de luz, bañándonos, atravesándonos..., goteando desde la pluma fértiles Latidos Literarios:
pulso a pulso, palabra a palabra, semilla a semilla. Queridas Autoridades, Gestoras, Profesores, familiares y estudiantes, ante las bellas obras hoy me
desbordan latidos de gratitud... Amados
niños, jóvenes, en Uds. germina y crece la Esperanza del dulce fruto a saborear en un mundo mejor.
Como el mundo es la cultura y la cultura es lo que cultivamos,
en Unidad y armónica convivencia fraternal, un futuro más feliz está en nuestras manos y desde la Bella
palabra, es posible. Bellos
sentimientos y palabras, en Bellos pensamientos y acciones, propician la elevación de un Mundo Mejor. TRAS LA PLUMA DE LA HISTORIA La tinta negra de
oscuras páginas de la historia, reclama desde
la memoria trasmutar la nublada razón violenta. ¿Por qué al andar, escribir la bajeza de sucias injusticias y desunión, violencia,
impiedad, desamor y mentiras necias? Perdura
la locura en cada acción que peca con la tormentosa
experiencia de baja dignidad y encumbrada falencia. Colección para perversa biblioteca. ¿Hemos
de cultivar lo que encuaderna el egoísmo, el
nihilismo y el énfasis material, al alejarse
de la apertura espiritual que en cada corazón
centella? Desde el limpio palpitar fermenta la alegría de la obra en Unidad y Paz, para
juntos comenzar a delinear el imborrable futuro de grandeza. ¿Cómo el escritor, por una nueva época, puede los fuscos abismos atravesar, escribir albos mensajes al transitar y
del Amor dejar luminosa huella? Tras el blanco pulso de la pluma en la letra, es el Hombre, desde su pura esencia al avanzar, quien con soleada conciencia de la Verdad, por Humanidad, la Historia eleva.
MARIA IRENE GIURLANI
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Sigue Mensajes en latidos del alma
Cada bella palabra,
cada pensamiento, cada poema, cada trabajo literario es un resplandeciente latido, hilo conductor de las chispas de belleza de
las notas armoniosas que
invitan a bailar ‘hacia la plenitud del Ser. María Irene Giurliani Ser jardinero en el Edén
de la poesía es
sembrar la Paz en la preciosa vida de la juventud para hacerla más sana, más feliz, más humana, Joseph
Berolo Dado en Villa Adelina, Prov. de Buenos Aires, Argentina. el día 4 de Mayo del
2016 (Texto en diplomas otorgados)
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Institución Educativa Ateneo Sede Eloy Silva. Pradera, Valle del Cauca, Colombia. MI ESCUELA, UN LUGAR ESPECIAL Mayerly Caicedo Zambrano Edad: 12 años Grado o año: 5º Educación Primaria La
escuela donde voy a aprender, es un lugar muy especial. Esta formada por tres bloques de cemento, repartidos en lugares separados
por espacios a los que llamamos patios. Al llegar, nuestros ojos se posan en el patio, donde
se encuentra un gran árbol que plantado en la mitad, nosregala su aroma, el verdor de sus hojas y las flores que dan gracia y colorido. A un lado en el suelo se encuentra
una penca, que extiende sus brazos y llama la atención por su doble color. Palmas medianas acompañan a este árbol.
Ellas son las encargadas de brindar frescura a los salones que hay a su alrededor y también de repartir la suave brisa
del viento, para que todas las niñas podamos sentir su frescor. A un lado de la de la escuela
está la cancha de baloncesto y a uno de sus lados se encuentran dos grandes árboles de mango, testigos de risas
y juegos, son los preferidos del lugar. Bajo su sombra formamos fila y podemos evitar, los calientes rayos del sol del mediodía.
Allí las niñas nos sentamos a conversar y a descansar. Las más pequeñas, abrazan al árbol
como un niño pequeño abraza a su madre para no caer. Alrededor de la cancha hay varias bancas y dos aros de encestar,
donde se puede descansar y jugar. Por el pasillo se llega a otro patio, que también tiene un gran árbol de mango, rodeado de bancas de cemento,
que se emplean para compartir. Es el lugar para leer, pues su frescura nos ayuda a tener una mejor lectura. La pequeña biblioteca
nos invita a pedir un libro e ir corriendo a la banca, soñar e imaginar. Tiene libros maravillosos, que con sus cuentos
nos llenan de alegría y felicidad. En el último bloque se encuentra el restaurante, la sala de sistemas y los salones. Otro gran árbol allí
está, donde al salir del restaurante, un pequeño brinco en los muros que lo rodean queremos dar. En esta escuela se comparte la
vida cada tarde. Aprendemos, jugamos y vivimos. Nos olvidamos del hogar y de la inseguridad que reina en el sector en que
se vive. Prisioneros
en las casas, el barrio parece fantasma. Todas las personas se encierran en sus hogares por temor a las balas, a las peleas... Cada
día que amanece renace la ilusión, Con amor a la escuela he de nuevo ir y muchas cosas buenas voy a compartir.
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Gestores y Jurados
María de los Ángeles Durante Institución educativa: Colegio Leonardo da Vinci Boulogne, San Isidro, Prov. de Buenos Aires,
Argentina
BUENAS AMIGAS Maia Cruz Edad: 9 años Grado o año: 4to.A Nivel: E.P. Al comenzar
el año, llegó al colegio donde concurro, una alumna nueva. Durante los primeros días de clase se la notaba agresiva
y molestaba al grupo. Trabajamos con la seño para mejorar nuestra forma de relacionarnos y hoy somos buenas amigas
y nos anotamos en gimnasia deportiva. La Profesora nos explicó que si por unos meses ejercitábamos nuestro cuerpo,
podríamos participar en la Competencia Anual. Para ello deberíamos estar bien alimentadas, comiendo una variedad
de verduras y frutas, tomando leche... Es decir comiendo sano. Dos veces a la semana teníamos nuestra práctica
y frente a cada felicitación de la Profe nos sentíamos más seguras para participar. Y el gran día de la Competencia
Anual llegó. Mucho nerviosismo corría por nuestro cuerpo antes, durante y después de la muestra. El jurado
se tomó su tiempo para calificar al grupo. Mi compañera salió sexta y yo primera. La miré inmediatamente
y me sentí muy mal al verla llorar. La consolé y la alenté para que no se sintiera mal. Y le dije que
debía continuar practicando si quería acercarse a un puesto mejor. Pasaron los meses y viajamos para competir en Mendoza.
A las dos nos fue bien y estábamos contentas. Así pasó que me sentí muy feliz, más que cuando
yo había ganado, porque ahora ella había obtenido el primer puesto.
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Brindis espontáneo por UNILETRAS
UNA GRAN FAMILIA FELIZ A Bianca Condroni Edad: 9 años Grado o año: 4to.A Nivel: E.P.
Había una vez, en un campo, una Gran Familia de Flores.
Una de las familias que conformaban la Gran Familia de Flores eran girasoles que, con sus bellas caras amarillas, miraban
siempre y felices al Sol. Esta familia de girasoles no era la única que vivía allí, ya que convivía
con las flores de otras familias, además de compartir el lugar también con insectos y otros seres. Un día, como en toda convivencia
puede haber problemas, llegaron unas langostas hambrientas comenzaron a atacar a los girasoles y destruyeron familias completas. Muchos de los girasoles que sobrevivieron,
creyeron que las familias de flores pequeñas habían enviado a las langostas para acortar sus alturas, ya que
ellos les
daban sombra y ellas no podían ver la luz del Sol. El campo había quedado destruido. Cientos de girasoles ya no estaban
y una gran familia de flores pequeñas había desaparecido, porque no soportaron recibir los rayos directos del
Sol y se secaron. Por
un tiempo todo se volvió triste. Con sus caras caídas los girasoles no miraban al Sol y él, triste también,
se escondió detrás de las nubes, como una manera de hacerles comprender que todos nos necesitamos y no estaba
bien prejuzgar sin saber. Una mañana el Sol se asomó entre las nubes y les dijo que las
langostas son insectos que ocasionan esos daños y les explicó las razones. Gracias a la explicación del Sol, la Familia
Girasol se disculpó con las Familias de Flores Pequeñas. Cuando llegó la primavera, los brotes de todas las plantas
de girasoles y flores pequeñas, comenzaron a salir y crecer. Fue de esta manera que, estas familias de flores distintas, comprendieron
que podían convivir entre ellas y formar Una Gran Familia Feliz.
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UNA HORMIGUITA DIFERENTE Chiara Ruiz Rosano Edad: 9 años Grado o año: 4to.B Nivel: E.P. Hace mucho tiempo, bueno la verdad,
no fue hace tanto... Fue...hace...no, no me voy a poner a contar los meses. El 5 de julio del 2013, en un hormiguero de hormigas negras, mientras
la reina ponía huevos, entró Lola, la mucama de los López, diciendo que había nacido una hormiga
blanca. La reina la miró y le restó importancia. La hormiga blanca creció gracias al cuidado de Lola, quién
la alentó para que sea una buena gimnasta. Sus prácticas diarias de trabajos y ejercicios, le permitieron ser
la elegida para participar de una competencia. Las termitas también fueron elegidas para participar. Al llegar el gran día,
cuando la vieron las autoridades de la competencia, no la aceptaron por su color. Dijeron que era de una especie diferente
al resto. Una
gran desilusión la quebró. Muy triste, tomó sus pertenencias y se marchó rumbo a otro hormiguero. Lola corrió detrás
de ella pero no podía verla, ya que la multitud de hormigas más el bullicio del lugar no se lo permitían.
Pero la suerte estuvo de su lado, porque la encontró llorando sentada debajo del pétalo de un jazmín. Lola la acarició y le
explicó que no hay que bajar los brazos o rendirse, que hay que seguir adelante porque todos somos importantes en este
mundo. Así,
la hormiga blanca regresó a su hormiguero. Allí fue bien recibida y le dijeron que habían extrañado
su presencia y valorado sus buenos, originales y rápidos aportes. Ella se sintió incluida y querida. Nunca más se volvió
a escapar y en sus clases de gimnasia demostró con alegría, lo que era capaz de hacer.
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II CUENTOS Y POESÍAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
MANUEL QUINTERO PENILLA} Valle del Cauca, Cartago, Colombia} Gestora: ALBA ARISTIZABAL MEJÍA TOLERANCIA Sebastián Sastoque Grado o año: 8º 2 Escuela Secundaria Institución educativa: Manuel Quintero Penilla Valle del Cauca, Cartago, ColombiaHabía una vez un estudiante llamado Pedro,
quien era muy tolerante, honesto y respetuoso. En el colegio lo admiraban mucho porque por estos valores siempre era pacífico
y hablaba con la verdad. Un
día ingresó un nuevo estudiante al colegio. Era muy malgeniado, contestón y no respetaba a sus compañeros
ni a los maestros. Pedro
decidió hablar con el nuevo compañero y enseñarle algunos valores, pero él no le prestó
atención y lo ignoró. Pedro, un joven muy tolerante, no insistió y se fue. Al otro día, con paciencia,
intentó de nuevo hablar con el nuevo estudiante y con buenos modales le pidió que lo escuchara. Él accedió
a hablar y entonces Pedro le preguntó: -¿Por qué te comportas mal? El estudiante respondió con mentiras
y Pedro no le creyó mucho y volvió a preguntarle nuevamente lo mismo, diciéndole: -Háblame con la verdad. -Bueno...En mi casa no me quieren
y mis padres no me dedican mucho tiempo. Además me aburro demasiado, así que hago lo que quiero. Pedro, abrumado al escuchar lo
que dijo el compañero, decidió invitarlo a su casa para divertirse juntos un rato y de paso, al dialogar, quizás
podría ayudarlo a cambiar su forma de ser. Siguieron encontrándose y al pasar unas semanas, el joven había aprendido
a decir siempre la verdad, a respetar a sus compañeros y a ser más tolerante con los maestros. Gracias a Pedro, el joven cambió
mucho y se ganó el respeto de los demás,
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TRABAJO Y LA PEREZA Jhon Stiven Olano Ospina Grado o año: 11º 2 Nivel: Secundario
Érase
una vez dos hermosas tortolitas. Una era Lin, quien era muy trabajadora y la otra, Lor quien era más bien perezosa.
Ambas querían construir un nuevo nido, ya que estaban cansadas del que tenían y además no lo sentían
muy cómodo para criar sus tortolitos allí. Un día las dos tórtolas se reunieron y hablaron de que ambas
iban a empezar a construir su nido. Después de la reunión, Lin fue a buscar otro árbol y empezó
a construir su nuevo nido, pero Lor decidió dejarlo para otro día por su pereza y no se quería imaginar
el trabajo que requería realizarlo. Una semana más tarde Lor fue a ver qué tal iba el nido de Lin y vio el gran
progreso que llevaba tan rápidamente, así que dijo: - Desde mañana empiezo a construir el mío. Pero al otro día no lo
quiso hacer ya que tenía frio y la pereza hacia lucir muy cómodo a su viejo nido. Pasaron unos cuantos días y Lin ya casi terminaba
su nueva morada e invitó a Lor para que la observara. Lor se sintió atraída por cuan bonita y espaciosa
era, además pensó que le brindaría una gran comodidad a sus tórtolos más adelante. Así
que Lor le dijo: -¿Sabes? Me gusta mucho tu nido. Estoy decidida a empezar a construir mi nuevo hogar. Y Lin respondió:- ¡Excelente
idea! Era hora que te decidieras...Ve y empieza. Lor expresó: -Sí, ahora mismo voy. Pero cuando Lor llegó para
comenzar, vio que se hacía tarde y prefirió dejarlo para mañana. Al otro día, Lin visitó a Lor y le
dijo: -Hola, creí que no ibas a estar acá. Acaso ¿no te habías comprometido a empezar tu nueva
vivienda, desde ayer?. Y
Lor le respondio: Sí..., lo que pasa es que ayer se me había hecho tarde y hoy estaré sumamente ocupada. Lin despidiéndose le comentó:
-¿Sabes? yo tenía muchos planes para todos estos días, pero le di prioridad a mi hogar, ya que mis planes
solo eran excusas para no empezar y mira: mi nido está casi listo. Lor:- Es verdad lo que dices, pero ¿y mis planes? Lin, despidiéndose, trató
que reflexionara:- Escucha. Lo que construirás no es un sencillo nido. Ese será tu hogar. Si no empiezas ya,
entonces ¿ cuándo? Lor: -Está bien. Ya mismo empezaré. Lin :-¡Listo! Sólo lleva esa decisión a la
acción y recuerda: "No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy." En un par de días nos vemos. Lor estaba decidida a empezar
y cuando salió en busca de un nuevo árbol para construir su nido, sopló una pequeña brisa y prefirió
dejarlo de nuevo para el día siguiente. Pasaban los días y Lor no empezaba la construcción, ya que para cada
día se le presentaba algo para no hacerlo, o solo creía que no era el momento oportuno. Al cabo de unos meses, Lin estaba
feliz porque ya tenía su hermoso nido con sus huevitos y ya casi nacían sus tortolitos. En cambio Lor, nunca empezó
a realizar el deseo de tener un nuevo y más cómodo nido. Y también se encontraba con sus tortolitos,
pero ellos ocupaban todo el espacio y ella no tenía donde ponerse. Trabajando, Lin hizo realidad su sueño y tuvo el nuevo
hogar que tanto quería; pero para Lor, su nueva vivienda nunca pasó de un deseo. Las acciones que realices hoy, cambiarán
la realidad de tu mañana.
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LUZ DE LUNA Angy Zuleima Quirama Moncada
Grado
o año: 10º 1Nivel:
Secundario
Aquella luz blanca que refleja mi alma, es mi paz, mi mayor calma. Está en el mar y como
ella siempre
quiero estar bella. Aquieta como un lucero mis sublimes deseos. Junto a ella siempre voy, pura y sincera soy.
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LA VIDA Robert Triana Grado o año: 10º 2 Nivel: Secundario Es un segundo o un minuto, según como le mires. Pero ten en cuenta que por ella
pasan miles. Es
un sueño o una tragedia, según como tú veas esta comedia. Es un mundo lleno de belleza, como una flor siempre permanece inquieta.
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II MI DULCE ESTRELLA
Robert
Triana
Grado o año: 10º 2Nivel: Secundario
Ella
es perfecta, sin error alguno. Al pasar de los días llena mi mundo. Es más hermosa que una rosa. Es la luz que ilumina mis días; va por la vida plasmada de alegría. ¡Oh! Vaya ironía,
ella es mi vida, de
mis sublimes deseos, la guía.
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LUNA Evelyn Romero Ochoa
Grado o año: 9º 2 Nivel: Secundario
Está en la noche, a veces en el día. Brilla como nadie, es hermosa. Su resplandor, único,
inigualable. No
importa el frio ni el calor inimaginable. Cuando la soledad predomina, ella está ahí. Cuando la tristeza llega, ella
está ahí. Cuando
la alegría abunda, está ahí. Te hace sentir alegría en la realidad, Su iluminar prevalece en mágicos
luceros. Aun
escondida tras un sueño de nubes recuerda la Paz.
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MELÓLOGO Evelyn Romero Ochoa Grado o año: 9º 2 Nivel: Secundario ¡Oh! Hermoso resplandor, me deslumbras más que el Sol. Eres mi melodía interior ,canto que escuchó en mi corazón. Magia sublime prevalece en altos luceros .Tras un sueño de nubes, se esconde tu reflejo. Esplendor que no brillas, me iluminas más que el amanecer. Quisiera encontrar el tesoro, que guardo más que el ayer.
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III POESÍAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
Escuela Primaria Nacional N° 29 JUANA MANSO Dirección: Pichincha 2211, Villa Adelina, Partido de San Isidro, Prov. de Buenos Aires, Argentina. Gestora:
LILIANA RAQUEL TORRES E-mail: lilianatorresar@yahoo.com.ar Docente: Prof. Bibliotecaria Escolar LILIANA R. TORRES YO
SOY Camila
Gomez Grado o año: 6° B. Turno Tarde. Nivel: Primario Yo soy el aire que respiro, la poesía que escribo, el viento que siento volando mi pelo. Yo
soy mi paz. Yo
soy amistad. Yo
soy el arte que hago, la
música que canto. el
diseño que hago. Yo soy y mi vida doy. Yo soy mi alma. Yo soy mi amor. Yo soy yo.
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LA PAZ QUE SOÑE Patricio Avila
Grado o año: 6° B. Turno Tarde. Nivel: Primario Todos los días al levantarme por la mañana, paseo y veo cosas feas que me
dañan. Qué
bello sería levantarme y ver que reina la paz. Pienso en la paz mundial y recuerdo cada vez más mi sueño de vivir en amor y armonía, todos juntos para toda la vida.
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LA PAZ Martina Croce
Grado o año: 6° B. Turno Tarde. Nivel: Primario La paz es el arte de la vida. La vida es el arte que creó
el amor. Sin
la paz todo se destruiría. Apostemos a la vida acunada en la paz.
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EL ARCO IRIS Selene Castronuovo
Nivel:
Primario Grado o año: 6º B Turno Tarde Siempre te espero en un día lluvioso, para ver tus hermosos colores en el cielo. Eres como la paz... Brillas mucho y siempre doble
serás. Aunque
la leyenda dice que al final Oro hallarás. Lo del oro no es verdad. Siempre encontrarás Felicidad.
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SOY UN PUMA Ignacio San Martin
oGrado
o año: 6º B Turno Tarde Nivel: Primario
Yo me siento como un puma que defiende su territorio. Tengo orejas grandes para escuchar sin odio. A mis compañeros los protejo y a los enemigos con la mirada los ahuyento. Creo que todos somos diferentes. Lo bueno es encontrar la paz, y vivir juntos el presente. *
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DESEOS DE PAZ Damián Dubra
Nivel: Primario Grado o año: 6º B Turno Tarde El deseo de paz es algo que todos tenemos. Me gustaría que se haga
verdad, la
paz debe estar en todo lugar. Para evitar la guerra debemos crear la unión que contenga amor, libertad. Es casi lo más importante en el mundo actual.} Yo
deseo esa paz, con
amor y libertad para
todos. Espero que tú también lo desees.
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LA FAMILIA Lucas Lepore
Nivel: Primario Grado o año:
6º B Turno Tarde La familia es belleza. La familia es un gran arte. La familia es para la paz. Y es lo mejor que la vida puede brindarte. A ella siempre tendré
en mi corazón.
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SEMILLAS
DE JUVENTUD PARA LA PAZ UNIVERSAL ****
Haciendo Paz, la Palabra eleva sus pendones, abecedario al viento, universo donde el verbo impera y la conciencia es clara, faro de amor y sentimiento, luz de aurora,esplendor de medio día, invade la peligrosa noche, habita rincones de miseria y acorrala el miedo. Allí,donde lo innoble es cosecha cruel de espanto, es su afán, sembrar la vida y derrotar la turba triste de la hecatombe urbana. ¡Poetas! Heraldos
nobles de la poesía pura, ¡Musas!
Todas del amor y la ternura, buscando
estamos merecida dicha eterna. ¡Docentes! Sembrad con infinito
afán de ver al fin vencida la
maldad humana. .¡La poesía es el estandarte izado en el altar de
la esperanza! CARTA ABIERTA Amados
Directores, docentes y gestores de colegios y escuelas participantes en Latidos Literarios: Ustedes son el verdadero
destino de la paz que construimos desde todos los ángulos de la convivencia humana, promotores de vida y esperanza
de paz, que se proyectan luminosamente dando ejemplo de grandeza moral y cultural digno de imitar. En nombre de la Junta Directiva
de Naciones Unidas de las Letras y de todos los Semilleros De Juventud, desde Buenos Aires, Monte Caseros, San
Luis, Rosario, Hernando, Luque, Despeñaderos, Rio Tercero, Carlos Paz, Inriville, hasta Bogotá, Medellín,
Cali, Colombia, Ecuador, Chile, México, Nicaragua, Estados Unidos, España, Francia, Rumania, India. Senegal,
India, Japón y otros en formación. En este día de cumplimento del Concurso Literario Intercolegial Internacional LATIDOS LITERARIOS - Poesías Por Paz Rendimos homenaje a: DIRECTORA COLEGIO SAN CAYETANO: Estela Betrano AUTORA-DIRECTORA LATIDOS LITERARIOS: María Irene Giurlani COORDINADORA INTERCOLEGIAL: Aracely Alonso GESTORAS: Estela Vetrano, María Irene Giurlani, Aracely
Alonso, Silvia Aristizabal Mejía, Liliana Naveta, Alba Aristizabal Mejía, Liliana R Torres, María Cristina
Ramis. MADRINAS: Raquel L. Teppich
q.e. p.d., Inés Palomeque,
María Adíela Londoño de Copete, Laura Ximena Antoniazzi Albert JURADO: Lilian Viacava, María de los Ángeles Durante, Mary Acosta. DISEÑADOR GRÁFICO: Carlos Emmanuel Carmona Y a todos y cada uno de los jóvenes poetas y escritores que adornan con sus poesías, cuentos e historias, el
prodigioso paisaje de las Bellas Artes argentinas. Ustedes
son esa Fe, demostrada con su entrega total y sin fronteras al cultivo de las bellas artes. Así se va formando
el mar de las ideas que promovemos con inagotable Fe y constancia en el cultivo y abono de esos ideales. Somos malabaristas
de la palabra, magos de la idea, soñadores de paraísos, seres maravillosos todos, sin excepción alguna,
bardos que nos destacamos por igual en el firmamento de la palabra. Únicos en la esencia de nuestros propósitos,
solo altera la percepción de nuestra estatura, el alcance de nuestros proyectos y la generosidad con que los entregamos
a nuestros congéneres, Desde
el infinito encanto de la tertulia poética; desde el nido familiar de nuestros hogares, hasta el salón de clase,
o un parque cercano, hasta las colinas y los valles de Argentina, hasta los más áridos desiertos del universo,
queremos hallar corazones y voluntades dispuestos a seguir nuestras huella y alcanzar y realizar juntos el sueño conquistar
la paz y la armonía universales. ¡Pasad
la antorcha! Como un gran propósito universal que nos permita llegar victoriosos a la gran jornada olímpica
del Siglo XXI, la de las letras en marcha cumpliendo con nuestra obligación de crear un mejor destino para nosotros,
nuestros hijos y los hijos de sus hijos. Os invito a las olimpiadas sin fronteras que derroten la indiferencia con Latidos
Literarios. "Ni adelante para no dejar atrás a nadie, ni atrás
para no quedarnos rezagados-lado a lado para llegar todos. Joseph Berolo.Presidente Fundador Hojas de Calendario, Marta Inés Golubenko Ferreyra Pdte. Nacional Argentina Martha Sonia Herrera Muñoz, Secretaria General Fundadora
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